《现代教育管理》（CN：21-1570/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《现代教育管理》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

一、《现代教育管理》摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、《现代教育管理》作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。

三、《现代教育管理》注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

五、来稿为没有公开刊载的作品，作者严禁抄袭，文责自负。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 理论视野
• (1)高等教育发展研究的可行性 白玫
• (7)创新我国高等教育研究方法的基本路径 王祖林 王万智
• (12)教育行政权力三边界论——中国教育行政化问题研究系列之一 李雪岩 龙耀
• (18)高等教育资源优化配置基本理论问题研究述评 冯艳 高岩鹰
• 热点研究
• (24)城乡教育一体化视域下农村小规模学校问题研究 于海英 秦玉友
• (29)教育均衡视角下城乡家庭义务教育投资的比较研究——基于后缴费时代的调查分析 侯小兵 张学敏
• 院校改革与发展
• (34)学校发展规划的理论构架分析 孙军 程晋宽
• (41)我国大学的生态定位 张阳
• (47)高校行政化的劳动关系学分析 江永众
• (52)地方院校产学研合作的定位、模式与对策 韩影 李三喜 齐伟
• (56)以大学联盟为平台推进协同创新的实践探索 蒋华林 饶劲松
• (60)地方本科院校构建现代大学制度的价值诉求 沈爱琴 吴刚
• 教育发展战略规划
• (64)城市大学的国内发展环境——以副省级城市综合大学为例 储著斌
• (70)建设高教强国：制度环境的角度 王骥 吴立保
• 教学管理
• (74)大工程观教育理念下的工程文化育人模式研究与探索 闫广平
• (79)我国基础教育体育课程价值分析 范巍 马云鹏
• (83)中国高校创业教育研究22年回顾与启示 赵金华 孙迎光
• (89)创新人才培养模式提升高校服务区域经济能力——大连交通大学复合型软件人才培养模式的研究和实践 葛继平 黄明 梁旭 林莉 董长宏
• (92)从NSSE-CHINA看我国高等教育质量保障 杨倩
• (95)转型后专科层次学前教育专业建设存在的问题与对策 关青
• (99)知识管理视角下社会性软件在教学中的应用——以大学英语听力为例 徐莹
• 职业教育
• (103)示范性高职院校核心竞争力培育与评价机制 张洪春 王斌
• (107)基于效度分析的职业教育政策监测体系研究 董天鹅
• 比较教育
• (110)美国教师资格认证制度价值取向的“矛盾性”及其启示 秦立霞
• (115)美国学前教育质量保障体系架构摭探 赵彦俊
• (120)高等教育与经济社会的互动：纽约高校与企业合作的经验及启示 孔令帅
• (124)21世纪英国高中课程改革的特征与影响 顾钧 顾俊
• 无
• (F0002)抚顺市四方高级中学 无